«Другая жизнь»
психологический центр
+7 903 277-58-07
м. Б
ауманская



Целиком

Алгоритм. 

  1. Каким я должен быть, чтобы достичь этих целей?
  2. Что должен делать, чтобы достичь этих целей?
  3. Каким не должен быть в отношении этих целей?
  4. Что не должен делать?
  5. Кака я сам себя ограничиваю в отношении своих целях?
  6. Что я мог бы делать и как себя поддерживать, чтобы расширить свой Денежный поток и достичь своих целей?

           Если бы я хотя бы...

       7. Моя выгода и польза жить в ограничениях и не выходить за рамки сегодняшних доходов?

Домашнее задание. 

  1. Завести блокнот и записывать цели. В течении недели запишите минимум 50 целей. 
  2. Три ваши цели опишите подробно в деталях
  3. Начните вести бюджет.
  4. Пропишите желаемый образ жизни в течении месяца в суммах . Желаемый месячный бюджет. 
  5. Прослушать вебинар.
  6. Прописать алгоритм на каждую их 3 целей. 

     

Алгоритм.

1. Каким хотелось бы видеть отца:

  •  Как мужчину.
  •  В профессиональной реализации.
  •  В отношении денег/ материальных ценностей. 

2. Каким не должен быть:

  •  Как мужчину.
  •  В профессиональной реализации.
  •  В отношении денег/ материальных ценностей.

3. Что самое обидное в его взаимоотношениях с деньгами?

4. Что он мог бы делать и как поступать, чтобы в семье было изобилие? 

  •  Как мужчину.
  •  В профессиональной реализации.
  •  В отношении денег/ материальных ценностей. 

5. Его выгода и польза не увеличивать/ мало увеличивать денежный поток? 

Домашнее задание. 

  1. Прослушать вебинар.
  2. Прописать алгоритм на папу.
  3. Прочитать алгоритм, поменяв ПАПА на Я 
  4. Прописать такой же алгоритм про себя. 

 

Алгоритм.

1.Какой хотелось бы видеть маму? 

  •  Как женщина.
  •  В профессиональной реализации.
  •  В отношении денег/ материальных ценностей.
  • С папой в отношении денег.

2.Какой не должна быть?

  •  Как женщина.
  •  В профессиональной реализации.
  •  В отношении денег/ материальных ценностей.
  • С папой в отношении денег.

3.Что самое обидное в ее взаимоотношениях с деньгами?

4.Что она могла бы делать и как поступать, чтобы в семье было изобилие? 

  •  Как женщина.
  •  В профессиональной реализации.
  •  В отношении денег/ материальных ценностей.
  • С папой в отношении денег.

5. Ее выгода и польза не увеличивать/ мало увеличивать денежный поток?  

Домашнее задание.

  1. Прослушать вебинар.
  2. Прописать алгоритм на маму.
  3. Прочитать алгоритм, поменяв МАМА на Я 
  4. Прописать такой же алгоритм про себя. 

Алгоритм.

  1.  Каким я должен быть, чтобы на меня не обижались мои родственники? 
  2.  Каким не должен быть? 
  3.  Чему они больше всего завидуют? 
  4.  Что я мог бы делать и как поступать, чтобы им было не так больно?  Если бы я хотя бы...

Смена ролей:

  1.  Что он мог бы делать, чтобы нам было не так больно?  Если бы он хотя бы...
  2.  Его выгода и польза так жить? 

Возвращаемся в свое тело, просим у них прощения за то, что мы не такие как они. 

Домашнее задание.

  1. Прослушать вебинар.
  2. Прописать еще раз алгоритм.
  3. Проанализировать, кто из окружения вам завидует и прописать на них алгоритм. 

 

Алгоритм

1. Каким хочу быть в отношениях с:

  • Руководителями/партнерами по бизнесу
  • коллегами
  • Подчиненными
  • Клиентами

2. Каким не хочу быть с:

  • Руководителями/партнерами по бизнесу
  • коллегами
  • Подчиненными
  • Клиентами

3. Какие ошибки я делаю, в отношениях с:

  • Руководителями/партнерами по бизнесу
  • коллегами
  • Подчиненными
  • Клиентами

4. Как я мог бы строить отношения, чтобы быстрее приходить к своим целям с:?

  • Руководителями/партнерами по бизнесу
  • коллегами
  • Подчиненными
  • Клиентами

5. Моя выгода и польза выстраивать деструктивные отношения с:?

  • Руководителями/партнерами по бизнесу
  • коллегами
  • Подчиненными
  • Клиентами

Домашнее задание.

  1. Прослушать вебинар.
  2. Прописать алгоритмы на тех людей, с которыми хочется изменить отношения.

Алгоритм.

Выбираем человека, которому завидуем.

  1. я как он, каким хочу быть?
  2. В сравнении с ним, каким я не хочу быть?
  3. Чему больше всего ему завидую?
  4. Что я мог бы делать и как поступать, чтобы быть таким как он, но достичь успеха по своему?
  5. Моя выгода и польза не быть таким же успешным как он?

Домашнее задание.

  1. Прослушать вебинар.
  2. Выбрать людей, которым завидуете или на кого хочется быть похожими.
  3. Прописать на них алгоритм.

Алгоритм.

  1. Какие шансы в жизни я должен был использовать, чтобы сегодня быть успешным?
  2. Как не должен был жить?
  3. За какие упущенные возможности больше всего обидно?
  4. Что я мог бы тогда делать, как себя чувствовать, чтобы жить на 100 процентов и использовать все шансы?
  5. Что я мог бы сейчас делать и как поступать, чтобы стать успешным и достичь своих целей?
  6. Моя выгода и польза тогда упустить возможности? 

Домашнее задание.

  1. Прослушать вебинар.
  2. Прописать алгоритм на несколько упущенных возможностей.

Алгоритм.

  1. Каким я хочу быть чтобы достичь цели?
  2. Что должен делать, чтобы достичь цели?
  3. Каким не должен быть и что не должен делать, чтобы достичь своей цели?
  4. Что меня больше всего тормозит?
  5. Что я мог бы делать, чтобы достичь цели?
  6. Как мог бы себя поддержать изнутри, чтобы достичь цели?
  7. Моя выгода и польза не прийти к желаемому? 

Домашнее задание.

  1. Прослушать вебинар.
  2. Сделать реальные шаги к своей цели
  3. Прописать алгоритм на оставшиеся цели


Алгоритм.

Как избавиться от вируса бедности.

  1. Что я должен делать, чтобы начать жить, а не выживать?
  2. Как в моей жизни проявляются вирус бедности? 
  3. В чем он больше всего проявляется?
  4. Как могли бы жить мои родители и что делать, чтобы меня не заразить вирусом бедности? Если бы они хотя бы...
  5. Что я мог бы делать и как поступать,  чтобы не повторять их модели поведения? Если бы я хотя бы...
  6. Моя выгода и польза удерживать вирус бедности?

Алгоритм.

Как избавиться от страха остаться без денег.

  1. Как хочу себя чувствовать в отношении денег?
  2. Что должен делать, чтобы у меня всегда были деньги?
  3. Как не хочу относиться к деньгам?
  4. Чего не должен делать, чтобы остаться без денег?
  5. Как я себя оставляю без денег?
  6. Что я мог бы делать и как поступать, чтобы у меня всегда были деньги? Если бы я хотя бы...
  7. Моя выгода и польза терзать себя страхом остаться без денег?

 

Форма входа













Воскресенье, 29.11.2020, 22:57
Вы вошли как Гость | Группа "Гости"Вы вошли как Гость
Главная | Мой профиль | Регистрация | Выход | Вход | RSS

Договор-оферты © Наталья Игнатова, 2011–2020